雷锋和雷锋精神何以被质疑嘲讽——兼谈雷锋精神的由来
3 月来了,又到了学雷锋的季节。看到版上有人谈雷锋和雷锋精神,信口雌
黄几句,如若不对,请多包涵。
雷锋和雷锋精神是两回事,很多人都混淆了这一点。
雷锋只是一个普普通通的人,一个乐于助人的人,尽管他的乐于助人被宣传
工具极大的夸大了。雷锋曾经参加过沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次
被评为劳动模范和先进生产者。这些不是子虚乌有。从这个角度上,雷锋没有错,
相反,作为一个乐于助人的人,他应该赢得大家的尊敬。
那雷锋精神又是怎么一回事呢?雷锋精神始于毛泽东题词“向雷锋同志学习”。
全国性的学雷锋活动就是从那时开始的。《人民日报》在刊发毛泽东题词的同时,
还刊登了罗瑞卿的文章“雷锋之所以成为一个伟大战士的最根本、最突出的一条,
就是他反反复复地读毛主席的书,老老实实地听毛主席的话,时时刻刻按毛主席
的指示办事,一心一意做毛主席的好战士”。看到这儿,也许你明白为什么要学
雷锋了。所谓雷锋精神,就是“必须好好地读毛主席的书,听毛主席的话,按毛
主席指示办事”。《中国青年》也曾刊登文章,号召“向雷锋同志学习”,“老
老实实听毛主席的话”。
3 月5 日是全国学习雷锋纪念日。但是3 月5 日既不是雷锋的生日,也不是
雷锋的忌日。3 月5 日是毛泽东为雷锋题词的日子。自从1963年3 月5 日毛泽东
曾为雷锋题词及发表号召,此后每年的3 月5 日都成为官方指定的“学雷锋日”。
毛泽东题词后没几年,文革就开始了。林彪把学习雷锋和学习毛著的目的归结为
“做毛主席的好战士”,因此革命的标准从忠于事业、忠于人民,中间经过忠于
党,而最后变成忠于最高领袖个人。这是文化大革命的插曲之一。1965年起,学
校的思想政治教育以学习毛主席著作为中心,按照林彪“活学活用,学用结合,
急用先学,立竿见影”的指示,人人写学习笔记。涌现各种学雷锋小组、学雷锋
做好人好事以及学雷锋做无名英雄的事迹。1966年,文化大革命开始了。
雷锋的名字响遍全国,是在60至80年代间。在这期间,政府启动宣传工具,
引领全中国掀起学习雷锋精神的热潮。雷锋也被塑造成为了中国大陆的模范人物。
雷锋精神被诠释为“全心全意为人民服务的精神,即共产主义人生观或社会主义
的集体主义价值观”。就是政治上紧跟共产党,工作中努力,日常生活中主动帮
助别人、勤俭节约。
作为80年代出生的一代,小时候我学到的雷锋大致就是政治上紧跟共产党、
积极要求进步,学习努力、生活中主动帮助别人、勤俭节约的形象。
时间到了21世纪,对于雷锋这类道德模范,乃至现实中的官方道德模范,人
们在网上却极尽质疑和嘲讽。这又是为什么呢?
其实,人们质疑、嘲讽的不是助人为乐,不是勤俭节约,而是人们长期以来
对宣传、意识形态的厌恶情绪的渲泄。
一边是宣传领域的敷衍与僵化,而一边则是人们厌恶情绪的渲泄——其实,
某种程度上看,这就是所谓“两个舆论场分离”之下的实质。
因此,请别责怪大家没有资格质疑雷锋,也别责怪大家调侃雷锋精神。助人
为乐的品质不能丢,雷锋也值得人们尊敬,大家厌恶的是不切实际的灌输式的宣
传工具。
[ 本帖最后由 孤舟二叶 于 2013-3-15 23:14 编辑 ]